As interacções através da internet prefiguram uma cenário inquestionável de oportunidades de aprendizagem ao longo da vida.
Assim, através do texto anexo, pretendemos argumentar a favor da presença desejável das TIC no processo de ensino-aprendizagem. E para tal, apresentaremos alguns prós e contras deste recurso, expondo a nossa perspectiva com clareza, recorrendo às fontes bibliográficas indicadas e à nossa reflexão pessoal.
Assim, através do texto anexo, pretendemos argumentar a favor da presença desejável das TIC no processo de ensino-aprendizagem. E para tal, apresentaremos alguns prós e contras deste recurso, expondo a nossa perspectiva com clareza, recorrendo às fontes bibliográficas indicadas e à nossa reflexão pessoal.
As autoras:
Ana Teresa Gonçalves e Sara Silva
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